اقدام پژوهی برای دبیران شیمی با موضوع تأثیرآموزش شیمی با استفاده از فناوری اطلاعات ( IT ) بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
اقدام پژوهی برای دبیران شیمی
اقدام پژوهی برای دبیران شیمی با موضوع تأثیرآموزش شیمی با استفاده از فناوری اطلاعات ( IT ) بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام پژوهی دبیرشیمی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :
اگر علوم و نظریه های آموخته شده در حین آموزش، با عمل همراه شود، فرد آموزش دیده صاحب درک، فهم، تعقل و مهارت می شود و به مسایل با دید انتقادی می نگرد، آن ها را تجزیه و تحلیل و ترکیب مجدد می کند و به فردی منتقد و صاحب رأی تبدیل
می شود. باید توجه کرد که یادگیری، با حفظ مطالب و نقل آن ها متفاوت است. یادگیری هنگامی صورت می گیرد که فراگیر، خود تجربه کند و در نتیجه تجربه، تغییراتی در افکار، عادت ها، تمایلات و اعمال او ظاهر شود.
هدف از آموزش علوم تجربی، پرورش مهارت علمی و مؤثر در دانش آموزان است. ضرورت استفاده از تدریس فعال بر همگان مشخص است. اما هیچ روشی به تنهایی برای آموزش دروس تجربی از جمله شیمی کافی نیست، باید از ترکیب روش های گوناگون برای آموزش این دروس استفاده کرد.
تیترهایی که در این اقدام پژوهی برای دبیران شیمی وجود دارد شامل موارد زیر است:
عنوان مطلب در رابطه با پیشرفت درسی
پیشگفتار در رابطه با پیشرفت درسی
مقدمه موضوع در رابطه با پیشرفت درسی
شناسایی مسئله در رابطه با پیشرفت درسی
توصیف وضع موجود
اینجانب ……… ، دارای لیسانس شیمی ، ……. سال است که به عنوان دبیر شیمی در مدارس شهرستان ………. تدریس می کنم. مدرسه تثبیتی من در سال تحصیلی ۹۲-۹۱ ، دبیرستان …. بود که مدرسه مورد پژوهش من در این تحقیق می باشد .
تدریس علوم پایه از جمله شیمی از دشواری های خاص برخوردار است. یکی از مشکلات عمده در تدریس این درس، تنوع مطالب و عنوان ها در آن است. چنان که، در آن با مفاهیم، مسایل، موارد آزمایشگاهی و جنبه های کاربردی روبرو هستیم و به هم پیوستگی مطالب و عدم درک عمیق موضوعی سبب ضعف در یادگیری می شود. همچنین اگر دانش آموز در پیش نیازهای درس خاصی مهارت کافی نداشته باشد، به دشواری می تواند به یادگیری مباحث در سال های بعد ادامه دهد.
کتاب های شیمی دارای مزایا و معایبی می باشند که باید در حین تدریس به آن ها توجه کرد. ابتدا مزایای این کتاب ها را بیان می کنم. مثلاً در این کتاب ها به مشکلات روز دنیا پرداخته شده است و فاصله موضوعی میان کتاب های درسی با کتاب های دانشگاهی بسیار کاهش یافته است. در ضمن از طرح مسایل پیچیده کاسته شده و به مفاهیم بنیادی بیش تر پرداخته شده که بسیار مفید است. در تألیف کتاب ها از منابع معتبر داخلی و خارجی استفاده شده است و از نظر تعداد شکل، نمودار و جدول های مناسب، کتاب ها مفید و غنی هستند. این کتاب ها ظاهر نسبتاً خوبی دارند و حتی در حاشیه ها جای کافی برای یادداشت مطالب لازم وجود دارد. بخش های «بیش تر بدانید» که در متن کتاب آمده است نیز نه تنها برای دانش آموزان، بلکه برای معلمان بسیار سودمند است.
گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با پیشرفت درسی
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با پیشرفت درسی
انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با پیشرفت درسی
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با پیشرفت درسی
گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با پیشرفت درسی
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با پیشرفت درسی
تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با پیشرفت درسی
نتیجه گیری در رابطه با پیشرفت درسی
پیشنهادات در رابطه با پیشرفت درسی
منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با پیشرفت درسی
برای دانلود اقدام پژوهی برای دبیران شیمی و دریافت اقدام پژوهی معلم شیمی از لینک خرید استفاده نمایید.
دیدگاهی بنویسید