اقدام پژوهی دبیران عربی متوسطه با موضوع چگونه توانستم به کمک برد هوشمند و محتوا سازی سطح علمی دانش آموزانم را در درس عربی بالا ببرم
اقدام پژوهی دبیران عربی متوسطه چگونه توانستم به کمک برد هوشمند و محتوا سازی سطح علمی دانش آموزانم را در درس عربی بالا ببرم در قالب ورد و قابل ویرایش
اقدام پژوهی دبیران عربی متوسطه با موضوع چگونه توانستم به کمک برد هوشمند و محتوا سازی سطح علمی دانش آموزانم را در درس عربی بالا ببرم
بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام پژوهی معلم عربی را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :
ازآنجا که درحال حاضر معلم محوری پایه آموزش و پرورش درکشور می‌باشد، به روزکردن مدارس، استفاده از فناوری های روز، برخورداری از خلاقیت‌های جدید درآموزش وپرورش و اهمیت دادن به توانایی های دانش‌آموزان، لازمه این تحوّل می‌باشد. واژه‌ی مدارس هوشمند چندی است در ادبیات آموزش و پرورش کشور وارد شده است و فعالیت‌های ارزشمندی نیز به صورت پراکنده در این حوزه انجام شده است. وزارت آموزش و پرورش با الهام از آموزه‌های دینی و مقتضیات زمانی و دستیابی به اهداف عالیه نظام تعلیم و تربیت و گسترش عدالت آموزشی، اقدام به تعریف ساختار، جایگاه، ساماندهی، شرایط و ضوابط توسعه‌ی مدارس هوشمند بر اساس معیارهای علمی، بین المللی و شرایط بومی در سطح کشور نموده است. از این رو برای نیل به این هدف، نیاز به همّتی مضاعف داشته که ازجمله عوامل اصلی آن می توان به تغییرنگرش درشیوه‌ی آموزش و مدیریت مراکز آموزشی و پرورشی و نیز تأمین زیرساخت ها نمود. هوشمند‌سازی مدارس یک اقدام مدبّرانه در راستای سند چشم انداز نظام، تحول بنیادین آموزش و پرورش و سند توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات آموزش و پرورش و ضرورتی انکار ناپذیر با هدف اجرای پیشرفته‌ترین روش‌های مدیریتی و آموزشی و نگاه علمی و فناورانه به وضعیت کنونی نظام آموزشی کشور است که اعمال تغییرساختار و معماری اجرایی درآنها باعث افزایش بهره وری و مدیریت زمان برای مدیران، کارکنان، معلمان، دانش‌آموزان و همچنین …یای دانش‌آموزان خواهد بود.
تیترهایی که در این اقدام پژوهی دبیران عربی متوسطه وجود دارد شامل موارد زیر است:
عنوان مطلب در رابطه با تخته هوشمند
پیشگفتار در رابطه با تخته هوشمند
مقدمه موضوع در رابطه با تخته هوشمند
شناسایی مسئله در رابطه با تخته هوشمند
توصیف وضع موجود
اینجانب …………. مدت ……….. سال است که در آموزش و پرورش مشغول به خدمت هستم و هم اکنون در آموزشگاه ………….. انجام وظیفه می کنم . با اینکه دانش آموزان این آموزشگاه از لحاظ هوش و استعداد در جایگاه ویژه ای قرار دارند، پس از برگزاری امتحان ماهانه دوم متوجه ضعف دانش آموزان در یادگیری و سطح دانش عربی شدم .پاسخ گویی دانش آموزان در طول یک ماه دوم سال تحصیلی به تمارین مشکلی را نشان نمی داداما نتایج امتحان ماهانه دوم مطلوب به نظر نمی رسید .پس به ناچار می بایست دنبال راه حل مناسب برای حل مشکل می بودم.
تقریباً مشکل تعداد زیادی ازدانش آموزانم ضعف در تمامی قسمت ها بود .پس به ناچار مسئولیت هر دو دانش آموز ضعیف را به یک سرگروه دادم. پس از شروع کلاس های اقدام پژوهی تلاش کردم موضوع را به نحوه دیگری بررسی کنم که در ادامه به آن اشاره خواهم کرد.
گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با تخته هوشمند
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با تخته هوشمند
انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با تخته هوشمند
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با تخته هوشمند
گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با تخته هوشمند
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با تخته هوشمند
تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با تخته هوشمند
نتیجه گیری در رابطه با تخته هوشمند
پیشنهادات در رابطه با تخته هوشمند
منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با تخته هوشمند
برای دانلود اقدام پژوهی دبیران عربی متوسطه و دریافت اقدام پژوهی دبیر عربی از لینک خرید استفاده نمایید.
دیدگاهی بنویسید