پروپوزال آماده علوم تربیتی

عنوان پروپوزال آماده علوم تربیتی: تاثیرمدیریت اقتضایی برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان

قسمت هایی از پروپوزال:

بیان مسأله:

مدیریت اقتضایی، یکی از انواع مدیریت می‌باشد که استفاده از آن در حوزه عمل سازمانها تدریجا رواج پیدا می‌کند. در نظریه اقتضایی، تعداد زیادی از متغیرها به طور همزمان بر سازمان و ساختار آن تأثیر می گذارد و هر گونه تصمیم گیری بر مبنای شرایط می باشد. بسیاری از محققان بر نقش مدیریت بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأکید داشته اند. در واقع، ضرورت مدیریت بر مبنای اقتضا از این واقعیت نشأت می گیرد که عملکرد مدیر در هر زمان، باید با توجه به “موقعیت و مجموعه شرایط فعالیت وی” ارزیابی شود. در این مطالعه تاثیرمدیریت اقتضایی برپیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد.

نکته جالب در دانش مدیریت آن است که نزدیک به یک قرن پس از شکل گیری منسجم و رسمی این دانش در جهان و آمد و رفت قضایا و نظریه های گوناگون در این زمینه اکنون دانشمندان اذعان می کنند که برای مدیریت بر یک سازمان حتی نمی توان بر دقیقترین و پیچیده ترین پژوهشهای صورت گرفته در سازمانهای مشابه نیز به عنوان راه حل قطعی و مناسب جهت پیاده سازی با هدف کسب نتیجه مناسب اتکا کرد (آصف زاده، ۱۳۸۳).

بر مبنای نظریه اقتضا که در چارچوب نگرش سیستمی بخوبی قابل طرح است هیچ نظم (اصل) سازمان یافته واحدی برای تمام موقعیتها مطلوب و مناسب نیست. این نظریه توسط آقای استونر در سال ۱۹۹۵ مطرح شد. این نظریه بیان می دارد که در مدیریت چیزی به نام بهترین شیوه وجود ندارد. هیچ برنامه، ساختارسازمانی، سبک رهبری، شیوه کنترل و موارد دیگر که متناسب با همه موقعیت ها باشد در بین نیست. بلکه مدیر باید طرق مختلفی که متناسب با موقعیت های مختلف باشد را جستجو و پیدا کند (بورتون و همکاران[۱]، ۲۰۰۰).

……

مرور منابع:

قاسمیه (۱۳۸۸) ارزیابی نظریه اقتضایی در بررسی اثرات بکارگیری فناوری اطلاعات در سازمان با استفاده از دیدگاه های تناسب را انجام داد. در این مطالعه، نتایج یک تحقیق میدانی مبتنی بر اطلاعات ۲۱۳ شرکت ایرانی در خصوص ارزیابی اثرات فن آوری اطلاعات با استفاده از سه دیدگاه تناسب و روش آماری مربوط به آنها توضیح داده شده است. به کارگیری سه روش مختلف به طور هم زمان علاوه بر فراهم ساختن یک دیدگاه نسبتا جامع در ارزیابی اثرات فن آوری اطلاعات بر سازمان و عملکرد آن، امکان مقایسه روش های مختلف تناسب را نیز فراهم می سازد. نتایج این تحقیق می تواند در بسط تئوری و روش شناختی ادبیات در حال تکامل تئوری اقتضایی، نظریه ای که مبنای اصلی آن بر این اعتقاد استوار است که اثربخشی یک سازمان به میزان تناسب بین طراحی سازمان و زمینه هایی که سازمان با آن روبرو است متکی است، و تئوری های مربوط به اثرات فن آوری اطلاعات، نقش موثری ایفا نماید.

………..

فرضیه‏های تحقیق:

فرضیه اصلی:

۱– مدیریت اقتضایی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر معنی دار دارد.

فرضیه های فرعی:

۲- عوامل رهبری مدیریت اقتضایی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر معنی دار دارد.

۳- عوامل پیروان مدیریت اقتضایی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر معنی دار دارد.

۴- عوامل موقعیتی مدیریت اقتضایی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر معنی دار دارد.