اقدام پژوهی معلم پایه چهارم ابتدایی با موضوع چگونه توانستم مشکل اختلالات یادگیری احمد دانش آموز پایه چهارم ابتدایی را برطرف نمایم نمونه دقیق و کامل در قالب ورد
اقدام پژوهی معلم پایه چهارم ابتدایی با موضوع چگونه توانستم مشکل اختلالات یادگیری احمد دانش آموز چهارم ابتدایی را برطرف نمایم نمونه دقیق در قالب ۳۹ صفحه ورد
اقدام پژوهی معلم پایه چهارم ابتدایی چگونه توانستم مشکل اختلالات یادگیری احمد دانش آموز پایه چهارم ابتدایی را برطرف نمایم نمونه دقیق و کامل در قالب ورد
بانک فایل پژوهشی معلمان تخصصی ترین گروه موجود در اینترنت مقاله های اقدام پژوهی خود را به بهترین شکل ممکن ارائه می دهد.در این مورد هم دانلود اقدام پژوهی آموزگار چهارم دبستان را تایید و همه محتویات آن را بر مبنای آخرین بخشنامه های آموزش و پرورش می داند.
همانطور که می دانید درباره اقدام پژوهی باید به مطالب مهمی توجه نماییم به این موضوع دقت بفرمایید :
فرضیه در اقدام پژوهی
فرضیات مبتنی بر موارد زیر می باشد :
۱-مطالعه بر روی تحقیقات قبلی ،
۲-تجربیات شخصی .
۳- استدلال عقلی
مثال : به نظر می رسد « مطالعه منابع کمک درسی » بر « رشد علمی » دانشجویان موثر باشد .
نکات مهم در نگارش فرضیه اقدام پژوهی
*فرضیه به صورت جمله خبری نوشته می شود نه به شکل جمله سوالی
*در فرضیه از میزان و نحوه ارتباط بین متغیرها سخن گفته می شود .
*متغییرهایی که در فرضیه مطرح می شوند باشد قابل سنجش باشند .
* تعداد متغیرها در فرضیه باید محدود باشد .
* فرضیه باید ساده ، روشن و دقیق باشد .
*فرضیه باید علمی و قابل اجرا باشد .
*فرضیه باید فارغ از مفاهیم ارزشی و اخلاقی باشد .
* می توان آغازین فرضیه از ( به نظر می رسد … ) استفاده نمود البته اجباری هم در کاربرد آن نیست . روش دیگر در بیان فرضیه ، استفاده از ( اگر … پس … ) می باشد .
تیترهایی که در این اقدام پژوهی معلم پایه چهارم ابتدایی وجود دارد شامل موارد زیر است:
عنوان مطلب در رابطه با اختلالات یادگیری
پیشگفتار در رابطه با اختلالات یادگیری
مقدمه موضوع در رابطه با اختلالات یادگیری
شناسایی مسئله در رابطه با اختلالات یادگیری
توصیف وضع موجود
اینجانب ، دارای مدرک ، مدت سال است که در خدمت آموزش و پرورش مشغول به تدریس می باشم . امسال نیز بعنوان معلم پایه چهارم در مدرسه مشغول به خدمت می باشم
از ابتدای سال تحصیلی متوجه شدم که یکی از دانش آموزانم به نام احمد دارای علائمی از قبیل بی علاقگی به مدرسه، ترس از مدرسه، همکاری نکردن با معلم، انجام ندادن تکالیف درسی به طور منظم، ضعف درسی، گوشه گیری و انزوا طلبی می باشد که نشاندهنده وجود اختلالات رفتاری و درسی در این دانش آموز بود. او دور از پدر و مادرش زندگی می کرد زیرا آن ها در حال کوچ کردن بودند.به همین دلیل او با پدربزرگ و مادربزرگ خود در روستا ساکن بود. دوری از پدر و مادر باعث بروز مشکلات روحی و عاطفی شده بود که بر اختلالات یادگیری او می افزود. آن ها به دلیل فقر اقتصادی ازوسایل ساده رفاهی مانند تلویزیون محروم بودند. وقتی از احمد می پرسیدم از برنامه های تلویزیون به کدام یک علاقه داری؟ می گفت: ما تلویزیون نداریم. او برای ورود به مدرسه مورد سنجش قرار نگرفته بود همچنین دوره پیش دبستانی را به علت فقر فرهنگی خانواده نگذرانده بود.
گردآوری اطلاعات (شواهد ۱) در رابطه با اختلالات یادگیری
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها در رابطه با اختلالات یادگیری
انتخاب راه جدید موقتی دررابطه با اختلالات یادگیری
اجرای طرح جدید و نظارت بر آن در رابطه با اختلالات یادگیری
گردآوری اطلاعات (شواهد ۲) در رابطه با اختلالات یادگیری
ارزشیابی تاثیر اقدام جدید در رابطه با اختلالات یادگیری
تجدید نظر و دادن گزارش نهایی در رابطه با اختلالات یادگیری
نتیجه گیری در رابطه با اختلالات یادگیری
پیشنهادات در رابطه با اختلالات یادگیری
منابع و ماخذ مورد استفاده در رابطه با اختلالات یادگیری
برای دانلود اقدام پژوهی معلم پایه چهارم ابتدایی و دریافت دانلود اقدام پژوهی معلم چهارم ابتدایی از لینک خرید استفاده نمایید.
